El subsistema estatal de educación básica en Ciudad Juárez enfrenta un proceso de ajuste derivado del crecimiento urbano y la migración de familias, lo que ha provocado una disminución de matrícula en planteles del centro y la necesidad de reubicar escuelas hacia áreas con mayor demanda, informó José Alfredo Aguirre Carrete, coordinador de Educación de la Zona Norte del subsistema estatal.
De acuerdo con Aguirre Carrete, el sistema estatal está conformado por 21 secundarias públicas, más de 80 primarias y alrededor de 50 planteles entre jardines de niños y servicios de apoyo, todos sostenidos con recursos públicos del Gobierno del Estado de Chihuahua.
“Hay escuelas de más de 100 años, como la Primaria Nicolás Bravo. Tenemos escuelas que ya casi son centenarias en el centro de la ciudad, el Centro Escolar Revolución que data del gobierno de Lázaro Cárdenas, él la vino a inaugurar, igual que se construyó en la misma época la Secundaria Federal 1.
“Están también las escuelas 18 de Julio ahí en el centro muy cerquita de la antigua Presidencia Municipal, la Miguel Ahumada ahí en la Chaveña, la Miguel Hidalgo, son las escuelas que están en la parte más antigua de la ciudad antes de que existiera como tal la Secretaría de Educación Pública”, expuso Aguirre Carrete.
Los cambios demográficos han impactado significativamente la matrícula en zonas antiguas de la ciudad. Planteles que antes operaban con hasta 18 grupos ahora tienen entre seis y nueve, debido a que muchas familias jóvenes se han desplazado hacia nuevos desarrollos habitacionales.
En contraste, señaló que en sectores de crecimiento reciente hay escuelas que trabajan a doble turno y atienden entre 300 y 400 alumnos por turno, lo que ha obligado a replantear la distribución de infraestructura educativa.
Ante este panorama, Aguirre Carrete aclaró que no se están cerrando escuelas, sino reubicándolas hacia donde existe mayor demanda. Como ejemplo, mencionó el traslado de una secundaria que operaba en la zona de la calle Libertad hacia Riberas del Bravo, donde actualmente funciona en aulas móviles mientras avanza la construcción de su edificio.
También citó casos de turnos vespertinos que fueron trasladados desde colonias tradicionales hacia sectores del suroriente, donde existe necesidad de servicio. “Las escuelas no desaparecen, las estamos mudando a donde se necesitan”, afirmó.
Aguirre Carrete explicó que este proceso forma parte de una planeación coordinada entre autoridades municipales, estatales y federales, en la que el crecimiento urbano determina la necesidad de nuevos espacios educativos y la reserva de terrenos para equipamiento escolar.
Aunque reconoció ajustes derivados de la redistribución poblacional, sostuvo que no existe una problemática generalizada por falta de maestros o recursos en el subsistema estatal.
Finalmente, el coordinador de Educación de la Zona Norte subrayó que el sistema estatal continúa adaptándose al crecimiento de Ciudad Juárez, manteniendo cobertura tanto en escuelas históricas como en nuevas zonas de expansión urbana.
